Er zijn geen simpele oplossingen voor het terugdringen van de administratieve lasten voor leraren. Wel kunnen verschillende partijen helpen, elk vanuit hun eigen rol. Zo kan de staatssecretaris een realistische inschatting en leidraad maken van de administratieve lasten die beleid voor leraren met zich meebrengt.
Hierbij is het ook belangrijk om vooral mee te wegen welke administratie scholen en schoolbesturen zelf gaan inrichten als gevolg van het nieuwe beleid. Het is daarom belangrijk dat scholen duidelijke keuzes maken over wat leraren wel en niet aan administratie doen.
Dit, en nog veel meer, is terug te vinden in het rapport Hoeveel tijd mag het kosten? van de Algemene Rekenkamer.